Chacón Serrano FernandoCristian Armando Fabián RodríguezJacqueline, EscobarEscobarJacquelineMarroquín Salamanca DanielaAparicio Silis, AndreaAndreaAparicio SilisMenjívar Cartagena Flavio Anthony2025-11-052025-11-052025-09-10Chacón Serrano, F., Rodríguez, C. F., Escobar Pacheco, J., Marroquín Salamanca, D., Aparicio Silis, A., & Menjívar Cartagena, F. (2025). Desenterrar todo: memorias del conflicto armado salvadoreño en hijas e hijos de excombatientes militares. En Cultura, memorias, fuentes y movimientos sociales del conflicto armado salvadoreño (1970-1992) (pp. 245-279). Editorial Universidad Pedagógica de El Salvador Dr. Luis Alonso Aparicio. https://micelio.uca.edu.sv/handle/20.500.14513/313978-99983-65-60-5https://micelio.uca.edu.sv/handle/20.500.14513/313Recurso electrónico completo en: https:// sistemas. pedagogica.edu.sv/repositorio/principal/El pasado de El Salvador, al igual que otros países de Latinoamérica, está marcado por recuerdos de represión política e injusticia social. Este pasado está asociado al Conflicto Armado que afectó al país durante doce años (1980-1992) y que, a pesar de su finalización, sigue teniendo un impacto en la vida social de la nación. Aunque han transcurrido más de 30 años desde su conclusión formal, todavía persisten debates en la sociedad sobre qué aspectos recordar y si es conveniente el olvido. La continua reflexión sobre el pasado revela que, en el posconflicto salvadoreño, la memoria de este evento desempeña un papel crucial, como lo han documentado diversos esfuerzos académicos (Ching, 2016, 2019; Lara, 2019; Silber, 2022; Sprenkels, 2018). El proceso de hacer memoria del Conflicto Armado en El Salvador se ha vuelto más complejo. Hoy incluye la participación de nuevas generaciones que, aunque no vivieron el conflicto, lo abordan desde sus propias posiciones sociales. Así lo evidencia una reciente producción académica (Alas, 2021; Chacón Serrano, 2017; Fabián y Valencia, 2021; González et al., 2019; Melgar y Mejía, 2021; Voigtländer, 2016), que explora cómo se transmite la memoria del conflicto a jóvenes, mostrando que su conexión con el pasado se da a través de relaciones intergeneracionales en el espacio familiar, comunitario y nacional. Estas generaciones se han socializado durante el posconflicto, interactuando con adultos afectados y con instituciones impactadas, lo que ha influido en su comprensión del pasado bélico.245-279 p.PDFescc-by -nc © Universidad Pedagógica de El Salvador Dr. Luis Alonso Aparicio, 2025Conflicto armado-Historia-El Salvador-1970-1992El Salvador-Historia Anécdotas-1970-1992El Salvador-Condiciones sociales-1970-1992